科大水底機械人大賽踏入十周年　繼續鼓勵不同背景的中小學生透過iSTEAM教育學習團隊合作

香港科技大學（科大）於2025年3月29至30日舉辦「2025年度水底機械人大賽」，吸引全港24間中小學的師生參與。活動除了讓他們學習機械人技術的知識，更重要是透過參加者之間的跨校協作，培養多元共融的精神。

這項年度大賽由工學院的環球社會中心主辦及工學院的鵬程青年工程師學苑全力支持，旨在透過機械人技術提供iSTEAM體驗式學習。iSTEAM指inclusion（共融）、Science（科學）、Technology（科技）、Engineering（工程）、Arts（藝術）和Mathematics（數學）。比賽自2015年首辦，本年踏入十周年。賽事由不同學術領域的科大本科生肩負領導角色，帶領參加者親手製作水底機械人，體驗「動手做」的樂趣。這些參加者涵蓋小四至中三，來自多元背景，包括基層同學、少數族裔、有特殊教育需要或肢體傷殘的同學，還有他們的老師。賽事歡迎本身不懂機械人技術知識，又或非理科背景的老師一同參與。

賽事於3月29日及30 日進行，分別有來自15間及9間學校的隊伍參加。他們首先在科大本科生的帶領下參與培訓工作坊，學習設計和控制水底機械人的基礎知識。工作坊後，隨即運用所學知識，製作水底機械人，出戰校際賽事。

今年的比賽主題是「海洋寶藏」，機械人需要在指定時間內完成各項水底任務，以爭取最高分數。每輪比賽結束後，參賽隊伍還需要從不同的任務中尋找線索，以解答一條方程式。比賽規則和評審由「科大STEAM導師團隊」負責，該團隊由科大不同學科的本科生組成，專門設計和帶領與STEAM相關的活動。


參賽隊伍於校際賽事較勁。


參賽隊伍需要從不同的任務中尋找線索，以在比賽結束後解答一條方程式。

校際比賽結束後，聯校比賽隨即展開。聯校賽事以三支學校隊伍為一組，每組包括中學和小學隊伍，參賽者需攜手完成一系列任務。聯校賽事環節挑戰同學主動與新組員合作和溝通的能力，現已成為整個活動的一大亮點。於賽事中展現最佳協作和團隊精神的一組隊伍最終獲頒「聯校最佳共融獎」。


聯校賽事環節為參與同學提供了跨校合作的寶貴機會。聯校小組由來自三間學校的隊伍組成，他們需合作完成一系列任務。


水底機械人大賽的隊伍於2025年5月10日再次齊聚香港科技大學，參加早上舉行的三輪車工作坊和下午舉行的水底機械人大賽頒獎典禮。

比賽以5月10日下午舉行的頒獎典禮作結。典禮當天的早上，學院又為同學舉辦三輪車工作坊，以進一步豐富他們到訪科大的體驗。

勝出者名單如下：

為表揚各隊伍的努力，每隊均獲頒不同級別的獎章——金章、銀章及銅章。整體而言，參賽隊伍表現理想，並展現了良好的合作精神。

科大工學院副院長（本科生教務）繆偉豪教授（右一）、科大工學院環球社會中心總監胡錦添教授（左一）、科大鵬程青年工程師學苑總監崔志英教授（左二）及鵬程慈善基金創辦人鍾志平博士（右二）於頒獎典禮上慶祝科大水底機械人大賽踏入十周年。